Todos os artigos de admin
Curriculo Primario Moderno
Titulo: Curriculo Primario ModernoAutor: William B. Ragan
Editor: Globo
Ano de Edição: 1975
Pag: 487
Dim: 23×15
Ex. 2
ESTANTE; V, p.5
O Sentido das Idades da Vida
Quel EnseignementSecondaire Pour Une Europe en Mutation
Titulo: Quel Enseignement Secondaire PoueuneEurope en MutationAutor: Diversos
Editor: Conseil de L’Europe
Ano de Edição: 1997
Pag: 139
Dim: 24×16
ESTANTE; V; p.5
Revista Psicologia, Vol. XIII, Nº 1/2 de 1999
Psicologia Vol.XIV Nº I
Titulo: Psicologia Vol: XIV Nº IAutor: Diversos
Editor: Celta
Ano de Edição: 2000
Pag: 112
Dim: 24×17
ESTANTE; U, p.2
Processo de Reconhecimento e Validação de Competências
Reorganização Curricular Ensino Basico
Titulo: Reorganização Curricular Ensino BasicoAutor: Diversos
Editor: Ministerio da Educação
Ano de Edição: 2001
Pag; 70
Dim: 23×17
Existª 2 ex.
ESTANTE; V, p.5
Não Fumar é o que Esta a Dar
Titulo: Não Fumar é o que Está a DarAutor: Jose Alberto Precioso
Editor: Instituto Inovação Educacional
Ano de Edição: 1999
Pag: 76
Dim: 23×17
Existª 2 ex.
ESTANTE; V, p.5
Brincar com Música
Administração Colegiada na Escola Pública
Formação de Professores
Titulo: formação de ProfessoresAutor: João Praia
Editor: Univ. Aveiro
Ano de Edição: 1998
Pag: 93
Dim: 24×17
ESTANTE; V; p.5
Videogramas para as Ciências da Terra e da vida Ensino Básico
Da Inquietação à Quietude O caso do PIPSE
Nos Meandros do Labirinto Escolar
Escolas Basicas Integradas
Titulo: Escolas Basicas IntegradasAutor: Eurico Lemos Pires
Editor: Instituto Inovação Educacional
Ano de Edição: 1994
Pag: 76
Dim: 23×16
Existª 4 ex.
ESTANTE; V, p.5
Abordagem a Alguns Aspectos da Compreensão Verbal na Criança.
Saberes Sobre as Crianças
Titulo: Saberes Sobre as CriançasAutor: Manuel Pinto
Editor: Univ. do Minho
Ano de Edição: 1999
Pag: 264
Dim: 21×15
Ex. 2
ESTANTE; V, p.5
Da Não Directividade á Pedagogia por Objectivos
Titulo: Da Não Directividade á PedagogiaporObjectivosAutor: Cabral Pinto
Editor: Centelha
Ano de Edição: 1983
Pag: 91
Dim: 21×15
ESTANTE; V, p.5










